高中及以下 0 票

大专 32 票

本科 28 票

硕士 13 票

博士 5 票

高中及以下 0 票

大专 36 票

本科 14 票

硕士 28 票

博士 0 票

3万元及以下 32 票

3万元-5万元（含5万元） 22 票

5万元-10万元（含10万元） 16 票

10万以上 8 票

小学 6 票

初一 14 票

初二 35 票

初三 23 票

本地城镇户籍 26 票

本地农村户籍 23 票

外地城镇户籍 17 票

外地农村户籍 12 票

港澳台户籍 0 票

是 42 票

否 36 票

公办学校 51 票

民办学校 26 票

国际学校 16 票

其他 5 票

非常好 31 票

较好 30 票

一般 12 票

待提高 3 票

不清楚 2 票

25本及以下 33 票

26-50本 31 票

51-100本 13 票

100本以上 1 票

20%及以下 27 票

20%-40% 17 票

40%-60% 15 票

60%-80% 10 票

80%-100% 6 票

100% 3 票

学习成绩 41 票

身体健康 15 票

兴趣爱好或特长 10 票

道德品质 1 票

心理状况 5 票

同伴交往 17 票

日常行为习惯 21 票

师生关系 0 票

其他 0 票

沟通顺畅，平时相处很愉快 31 票

家长主动询问，孩子不主动聊天沟通 21 票

平时都是孩子主动谈论在校生活 2 票

孩子不主动谈论在校生活，家长也很少问 26 票

与孩子相处有隔阂，不愿意沟通 19 票

经常吵架、闹矛盾 1 票

其他 5 票

不了解 41 票

不太了解 31 票

了解 4 票

比较了解 2 票

非常了解 0 票

不赞同 3 票

不太赞同 21 票

赞同 26 票

比较赞同 19 票

非常赞同 9 票

减轻学生作业负担和校外培训负担 27 票

落实立德树人根本任务 10 票

坚持教育公益属性 27 票

强化学校育人主阵地功能 11 票

促进教育公平 17 票

缓解家长焦虑 10 票

规范校外培训行为 3 票

减轻家长经济负担和精力负担 5 票

提高课堂教学质量 14 票

其他 0 票

增加了2小时及以上 16 票

增加了2小时及以下 19 票

没变化 17 票

减少了2小时及以下 16 票

减少了2小时及以上 10 票

增加了2小时及以上 31 票

增加了2小时及以下 16 票

没变化 16 票

减少了2小时及以下 11 票

减少了2小时及以上 4 票

每天都有 10 票

每周一次 13 票

每月一次 14 票

孩子作业在学校完成、由老师批改了 41 票

孩子喜欢参加 36 票

学校统一要求必须参加 13 票

家长接送不便 31 票

可以留在学校把作业写完 19 票

可以拓展孩子素养 11 票

可以提高孩子的学业成绩 9 票

担心教师讲授新知识 2 票

可以实时了解孩子的学习状况 7 票

可以多交朋友 19 票

学校提供的课后服务又好又省钱 14 票

可以提高孩子兴趣 18 票

未参加 6 票

作业辅导 19 票

科技教育 20 票

体育活动 13 票

艺术活动 11 票

劳动和实践教育 21 票

阅读 29 票

弱项学科辅导 17 票

社团、兴趣小组活动 3 票

强项学科提高与拓展 10 票

开放学习场所和空间，让学生自主安排学习活动 12 票

不必增加 8 票

其他 6 票

非常满意 28 票

满意 27 票

一般 3 票

不满意 19 票

非常不满意 1 票

有问题时找不到求助途径 31 票

不知道如何辨别不同家庭教育信息的对错 26 票

不知道正确的家庭教育方式和方法 19 票

与孩子沟通交流找不到共同话题 25 票

经常与孩子发生冲突 9 票

家庭成员针对孩子教育问题意见不一 7 票

自身工作忙，没时间 3 票

其他困难 6 票

有很大帮助 27 票

有比较大帮助 21 票

有一点帮助 18 票

基本没有帮助 6 票

没有帮助 5 票

学校没有开展过此类活动 1 票

有 37 票

没有 24 票

不清楚 17 票

有 16 票

没有 38 票

不清楚 24 票

是 28 票

否 50 票

0门 28 票

1门 19 票

2门 17 票

3门 5 票

4门 3 票

5门及以上 6 票

增加了3门及以上 15 票

增加了1门-2门 27 票

没变化 20 票

减少了1门-2门 10 票

减少了3门及以上 6 票

语文 19 票

数学 29 票

外语 22 票

物理 19 票

化学 27 票

生物 19 票

道德与法治 2 票

历史 9 票

地理 6 票

其他 7 票

没有参加校外学科类培训班 31 票

增加了50%及以上 3 票

增加了30%-50%（不含50%） 5 票

增加了10%-30%（不含30%） 31 票

变化幅度在10%以内（含10%） 15 票

减少了10%-30%（不含30%） 11 票

减少了30%-50%（不含50%） 9 票

减少了50%及以上 3 票

没有参加校外学科类培训班 1 票

0.1万元及以下 9 票

0.1万元-0.2万元（含0.2万元） 10 票

0.2万元-0.5万元（含0.5万元） 17 票

0.5万元-1万元（含1万元） 18 票

1万元-2万元（含2万元） 6 票

2万元-5万元（含5万元） 3 票

5万元以上 5 票

没有参加校外学科类培训班 10 票

50%及以上 8 票

40%-50% （不含50%） 10 票

30%-40% （不含40%） 21 票

20%-30% （不含30%） 10 票

10%-20% （不含20%） 19 票

10%以下 3 票

未参加学科类校外培训 7 票

提前学学科知识 21 票

占用法定节假日、周末进行培训 19 票

家长和学生电话等信息被泄露 12 票

没有使用《中小学校外培训服务合同（示范文本）》 10 票

与中小学招生挂钩 29 票

收费周期超过3个月 11 票

没有纳入资金监管 8 票

家长攒班上课 9 票

机构派驻教师上门补课 10 票

中小学在职教师有偿补课 3 票

以素质教育或非学科类培训名义开展学科培训 0 票

未参加学科类培训 23 票

身边的人都报了自己也跟着报 21 票

学校无法满足自家孩子的教育需求 19 票

为了方便托管孩子 31 票

孩子主动要求报班 18 票

家长辅导不了孩子 20 票

参加补习班的孩子成绩都提高了 21 票

辅导班提前教学校课程 5 票

没有参加校外学科类培训班 19 票

0门 15 票

1门 19 票

2门 18 票

3门 17 票

4门 5 票

5门及以上 4 票

体育类 18 票

艺术类 21 票

科学类 19 票

编程类 31 票

棋类 15 票

表演、口才类 21 票

综合实践 32 票

未参加校外非学科类培训班 11 票

其他 1 票

0.1万元及以下 14 票

0.1万元-0.2万元（含0.2万元） 18 票

0.2万元-0.5万元（含0.5万元） 17 票

0.5万元-1万元（含1万元） 17 票

1万元-2万元（含2万元 6 票

2万元-5万元（含5万元） 5 票

5万元以上 1 票

未参加校外非学科类培训班 0 票

增加了50%及以上 1 票

增加了30%-50%（不含50%） 2 票

增加了10%-30%（不含30%) 14 票

变化幅度在10%以内（含10%） 19 票

减少了10%-30%（不含30%） 21 票

减少了30%-50%（不含50%） 14 票

减少了50%及以上 2 票

未参加校外非学科类培训班 5 票

50%及以上 3 票

40%-50% （不含50%） 8 票

30%-40% （不含40%） 18 票

20%-30% （不含30%） 23 票

10%-20% （不含20%） 14 票

10%以下 7 票

未参加非学科类校外培训 5 票

学科类培训（语文、数学、英语、物理等） 17 票

艺术类（美术、舞蹈、乐器等） 19 票

体育类（篮球、羽毛球、乒乓球等） 23 票

劳动教育和社会实践类 24 票

学科拓展社团类 16 票

科技活动类 11 票

一对一辅导类 15 票

托管类，机构照管孩子并辅导 27 票

不希望孩子参加校外培训 5 票

其他 2 票

不存在退费问题 16 票

机构“跑路” 5 票

退了一小部分 11 票

退了一半 9 票

退了大部分 11 票

全退了 35 票

还在交涉 14 票

兑换成其他机构课程 12 票

没有参加校外学科类培训班 10 票

孩子参加了课后服务，校外班又不敢减，孩子负担反而加重了 15 票

学校课后服务水平不高，孩子在学校浪费时间 13 票

在家里要布置更多作业来补习 31 票

校外培训机构变换花样继续培训，培训费用反而上升 9 票

不知道政策最终能否执行下去，感到更迷茫、焦虑了 15 票

学校考试和作业少了，校外培训班不上了，不知道孩子学习成绩如何 25 票

考试不公开不排名，更加不了解孩子的学习状况了 16 票

其他 9 票

焦虑情绪明显减轻 16 票

家庭的学科类经济负担支出明显减轻 9 票

家庭精力明显减轻 7 票

与孩子相处的时间长了，亲子关系更加和谐 4 票

孩子的睡眠时间明显增加 21 票

孩子的运动时间明显增加 11 票

孩子的家庭作业时间合理 4 票

孩子学科类培训负担明显减少 3 票

教育的整体满意度显著增加 3 票

学校按照学生的学习成绩分班有利于因材施教 14 票

学校应该为学习困难的学生提供最好的师资 15 票

学校不应该为优秀学生办重点班 11 票

学生的负担主要来源于有中、高考 16 票

家长为让孩子上好学校常常感到很焦虑 11 票

许多家长不愿意让孩子上职业学校 20 票

基础教育作为公共服务应大力推进均等化 32 票

中考、高考应将学生的综合素质纳入录取标准 23 票

提高自身家庭教育素养 24 票

培养孩子良好的学习、生活、劳动习惯等 31 票

积极让孩子参与学校的课后服务 19 票

平常要陪孩子多读书 30 票

让孩子多参加社会实践活动 21 票

加强家校协同，密切家校沟通 19 票

指导孩子多做作业、多做题 14 票

为孩子理性选择课外班 2 票

合理安排孩子学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间 18 票

平常多支持鼓励孩子 15 票

培养孩子的自主学习能力 22 票

其他 6 票

非常满意 12 票

比较满意 17 票

一般 21 票

比较不满意 17 票

非常不满意 11 票